如何運用VAK學習法特性來提升學習效能？
1﹒視覺學習者
利用圖表和流程圖幫助記憶及理解資料。
使用圖表、流程圖和圖像做筆記。 畫學習圖來創造一些圖像來幫助記憶。 加快我的學習!
把筆記資料閱讀多幾遍，並用顏色筆將要熟讀的重點圈出來。
在較難記憶的筆記旁加上圖像或符號。
利用錄影帶或電腦學習軟件進行學習。
2. 聽覺學習者
選擇寧靜的環境進行溫習。
錄下老師講授的內容以作溫習，又或 好的方法當
不妨礙他人的情況做一些小關的錄音帶進行溫習。 然係邊聽邊
與同學進行小組討論或研習。 做啦！
將枯燥乏味的學習內容編成一首歌或一句順口溜，加強記憶。
溫習時，在不妨礙他人的情況下將筆記的內容朗讀出來。
3. 動覺學習者
上課時避免一直坐著不動，
不妨礙他人的情況做一些小動作，如甩筆，啃指甲等。
學習時，選擇令身體感到舒適的座姿。
多參與實驗、考察、參觀或角色扮演，讓自己可以「動手做」
或經驗所學習的內容。
多使用電腦進行學習，尤其是具遊戲性質的電腦教材。
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